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282024-08关于开展2024年秋季学期“基于AI的智慧课堂教学效能评价行动”教师培训的通知各二级学院：为积极探索人工智能技术与高等教育的深度融合，持续深化课堂教学改革，学校将重点开展基于AI的智慧课堂教学效能评价行动。本学期第一批行动将依托智慧教室和AI技术，对松山湖校区6间智慧教室（6C205、6C206、6C305、6C306、6D307、6D308）的真实课堂教学过程进行深入分析，任课教师可利用分析报告和录播视频...
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262024-08教务部关于做好2024-2025学年第一学期本科课程教学大纲编写工作的通知教务通〔2024〕55号各二级教学机构：为进一步明确教学要求，规范课程建设和教学标准，落实并加强我校课堂教学改革实施方案，改进课堂教学效果，保证教学质量，推动本科人才培养改革，现就2024-2025学年第一学期课程教学大纲编写事宜通知如下：一、总体要求（一）遵循五大编写原则。课程教学大纲的编写应符合专业培养目标...
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212024-08广东省教育厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐 遴选工作的通知教务通〔2024〕54号各二级教学机构：根据《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本 科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》附件1，广东省教育厅拟在全省本科高校开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材遴选 工作，有关事项通知如下。一、推荐数量及范围（一）推荐数量我校拟遴选推荐 2种教材。（二）...
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222024-07关于做好2024年度广东省课程思政建设改革示范项目遴选认定工作的通知教务通〔2024〕52号各二级教学机构：根据《广东省教育厅关于开展2024年课程思政改革示范项目遴选认定工作的通知》（附件1）精神，现就我校2024年度省课程思政建设改革示范项目申报推荐工作通知如下：一、遴选范围及数量省课程思政建设改革示范项目申报共分三个类别：示范团队、示范课程、示范课堂，我校拟申报7项。二、...
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192024-07东莞理工学院通识课程修读说明教务通[2024]51号一、 为深入推进通识教育教学改革，不断优化通识教育体系建设，根据我校办学定位和人才培养目标定位，凝练通识教育培养总目标为培养学生具有家国情怀、人文精神、科学素养、实践智慧。二、 以学生为主，突出能力培养，细化通识教育培养目标为道德影响力、审美鉴赏力、协作领导力、认知理解力、应用行动...
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122024-07关于公布2023级杨振宁创新班导师名单的通知根据《关于开展2023级“杨振宁创新班”学生专业分流及导师遴选工作的通知》要求，经个人申请、学院推荐、师生互选及教务部审核，共遴选出陈木青等35人为2023级杨振宁创新班导师，现将具体名单公布如下：序号姓名学院1陈木青材料科学与工程学院2李润霞材料科学与工程学院3龙禹波材料科学与工程学院4王小霞材料科学与工程...
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092024-07关于2024年转专业学生名单公示关于2024年转专业学生名单公示 根据《东莞理工学院普通全日制本科生转专业实施办法（修订）》（莞工教〔2021〕123号）、《关于2024年受理学生转专业工作的通知》（教务通〔2024〕43号），经学生个人申请，转出、转入学院审批，教务部审核，学校教学指导委员会研究决定，现将同意转专业的学生名单予以公示。公示时间...
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092024-07关于2023-2024学年第二学期特定类别转专业学生名单公示关于2023-2024学年第二学期特定类别转专业学生名单公示 根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）与我校转专业实施办法、参军入伍工作管理办法、相关特色班管理有关规定，2023-2024学年第二学期，学校据实受理了相关特定类别学生转专业。经转出、转入学院审批，教务部审核，学校教学指导委员会研究决定...
