学校各二级教学机构:
我校现在开设的公共外语为英语,原则上要求所有学生根据人才培养方案要求,修读大学英语相关学分,常规系列学生、培优系列学生(含卓越班、杨振宁创新班、实验班、特色产业班等)要求修读的学分不同。
考虑到国家高考政策改革,高考外语科目可为非英语语种,为避免此类学生因英语基础较弱,难以完成大学英语课程及学分,进而影响正常完成学业和毕业资格的获得,经多方论证,特对《关于公共外语的整体学分认定方案(试行)》(教务〔2019〕68号)进行修订,修订情况如下:
一、适用人员范围:2021级以来(2021年入学,其余类推)高考外语为非英语的学生。
二、基本原则
学校鼓励学生选择按人才培养方案中的安排按学期修读大学英语;学校暂不提供非英语类的语言培训和报考,学生如自愿选择通过自学并自费自行报考外语等级考试,一切费用、学习由学生个人负责,其考取的外语等级证书可作为公共外语学分认定依据。
三、认定要求和标准
(一)适用证书、课程
1、日语等级证书:日本语能力测试一级(N1)、日本语能力测试二级(N2)或日本语能力测试三级(N3)。
2、其他外语等级证书:语言所在国家认可、我国教育部认可的证书。
3、通识课程(沟通表达力模块):学生可以通过修读该模块课程学分,考试合格以上,可替换大学英语学分;其中与高考外语语种一致的相关语言文化课程不少于2门。此类通识课程学分只适用于替换大学英语学分,其他通识课程修读要求按相关规定执行。
(二)成绩认定要求和标准
1、日语等级证书成绩对应关系及学分认定标准
序号 |
日语等级 |
满分 |
合格成绩 |
认定学分数 |
1 |
N1 |
180 |
100 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
2 |
N2 |
180 |
90 |
常规系列公共外语要求修读的学分 |
3 |
N3 |
180 |
95 |
常规系列公共外语要求修读的学分 |
2、日语等级证书成绩置换公式:
序号 |
公式 |
1 |
N1得分×90÷100=置换成绩 |
2 |
N2得分×85÷90=置换成绩 |
3 |
N3得分×65÷95=置换成绩 |
备注 |
最高置换百分制成绩为100分 |
3、西班牙语等级证书成绩换算标准
序号 |
外语等级 |
认定百分制分数 |
认定学分数 |
1 |
DELE A2 |
65 |
常规系列公共外语要求修读的学分 |
2 |
DELE B1 |
75 |
常规系列公共外语要求修读的学分 |
3 |
DELE B2 |
85 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
4 |
DELE C1 |
95 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
5 |
DELE C2 |
100 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
4、俄语等级证书成绩换算标准
序号 |
外语等级 |
认定百分制分数 |
认定学分数 |
1 |
B1 |
70 |
常规系列公共外语要求修读的学分 |
2 |
B2 |
80 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
3 |
C1 |
90 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
4 |
C2 |
100 |
常规系列、培优系列公共外语要求修读的学分 |
5、除以上外,其他外语等级证书认定视实际情况参照相关换算标准予以认定。
四、认定流程
(一)选择考外语等级证书的学生,在没有获得相关语言等级证书前,大学英语相关课程成绩不用录入,特殊标记选择“非英考生”。
(二)选择考外语等级证书的学生,在获得相关等级证书后,可到学生所在学院申请删除大学英语相关课程,录入公共外语成绩、学分。
(三)选择修读通识课程(沟通表达力模块)的学生,考试得分合格以上,完成大学英语对应学分的情况下,可到学生所在学院申请删除大学英语相关课程,录入公共外语成绩、学分。
(四)此类学分认定采用整体认定,一次性认定,统一记录到申请整体认定的学期,统一使用《公共外语》课程名称录入。考取外语等级证书的学生,按照相应的成绩换算标准录入成绩;选择通识课程(沟通表达力模块)的学生,成绩统一认定为60分。
(五)申请材料(申请表、教务系统学生端原始成绩表、外语等级证书原件和复印件等相关佐证材料)一式三份,分别由教务处、学生所在学院、开课单位存档备查。
五、本方案所称的“以上”,包含本数。
六、以上学分认定方案适用于2021级学生,原《关于公共外语的整体学分认定方案(试行)》(教务〔2019〕68号)适用于2018、2019、2020级学生。
附件:
1.东莞理工学院公共外语修读、学分认定申请表(2021级及以后年级使用)
2.东莞理工学院公共外语学分认定申请表(2018、2019、2020级用)
教务处
2021年9月16日
东莞理工学院普通全日制本科生公共外语的整体学分认定方案(修订)附件1、2.doc