“杨振宁”班

首页 > 通知公告 > “杨振宁”班 > 正文
关于开展杨振宁创新班牛津大学国际交流学习线上课程项目及中方课程导师遴选的通知
作者:白文慧  点击数:  日期:2022-12-01


“杨振宁创新班”是学校创新人才培养模式、提升人才培养层次的关键举措之一,为进一步将学校国际化办学成效转化为优质育人资源,深入推进“杨振宁创新班”人才培养模式改革,强化国际学习与交流能力培育,根据《东莞理工学院“杨振宁创新班”教学管理工作实施办法(试行)》(莞工教(2019)265号)文件要求,拟定于2022年12月至2023年2月开展全额资助英国牛津大学国际交流学习线上课程项目。为提升我校教师国际教育水平,本项目同时遴选中方课程导师,开展教学助教与相关学习指导。

一、学习安排

(一)课程简介

1.课程开设单位牛津大学,泰晤士报排名连续7年全球第一,US News排名多年保持前5。

2.本项目是为杨振宁创新班学生订制的全额资助国际交流课程项目,旨在利用先进的在线技术平台,以英国牛津大学顶级的师资力量为主,英语语言学习和科学哲学为切入点,以电子信息、生化学科为案例领域,以学术写作与表达为核心提升方向,帮助学生不仅快速提升实用英语沟通能力,并且建立起良好的学习习惯与团队意识,沿着更加科学的语言与能力学习轨迹不断提高能力。

3.项目课程时间共计36课时,项目集中在两周进行,包含总共约20个实时直播课时,多数课程预计会安排在北京时间下午至晚间进行,拟定在腾讯会议平台在线直播授课。

此外还将安排免费的附加服务内容。学生分成2班和细分的若干学习小组展开学习,之后的学习进程大多将根据不同需求以班或组为单位完成。计划课程如下:

时间

课程名称及简介

主讲老师

12月29日
周四

下午

开班仪式   剑桥英语测试
了解学生的英语水平,测试结果可与雅思成绩相关联,并构成最终评估的一部分。

莫隆尼教授/Benji

1月6日
周五

下午

阅读训练
介绍从英语文献中获取关键信息的核心技能,帮助学生将所学各部分搭建起关联,帮助学生提高阅读理解能力。

Angus/Colin

晚间

1月7日
周六

下午

科技创新与应用(1)
涵盖科学、技术和社会背景以及现代技术发展两大部分。

莫隆尼教授

晚间

1月8日
周日

下午

公开演讲
探讨演讲辩论课所涉及的一些问题。

Jane

晚间

文化差异与沟通
帮助学生了解东西方教育中的文化差异,帮助学生了解具有中国特色的逻辑方法教育观。

1月9日
周一

下午

科技创新与应用(2)
专注于酶、抗生素和电池的一些最先进的研发,回顾它们的性质和用途。

莫隆尼教授

晚间

1月10日
周二

上午

科技成果转化的法律问题
这一部分内容是关于科技成果转化道路上的两个关键性法律问题。一是关于专利申请,二是关于知识产权保护。

Benji

下午

晚间

科学哲学与通识教育
以逻辑思维的培养为主导,引导学生从科学思维的角度进行思考。它对学生的软实力(分析和解决问题的能力)和硬实力(学科知识)的培养都非常有帮助

张彤博士

1月11日
周三

下午

科技创新与应用(3)
讨论酶、抗生素和电池的实际应用以及相关科技发展

霍夫迈尔教授

晚间

1月12日
周四

上午

英美高校研究生申请
侧重于英国和美国精英大学之间的共同点和差异,阐述在研究生申请中如何选择合适方向的问题。还将讲授此类申请中的一些关键写作技巧。

Benji/张彤博士

下午

辩论训练
提供大量时间与英教进行充分交流,学生能够在交流中获得充足信心。

Benji

晚间

学术写作
帮助学生用英语完成学术论文,提高相应的写作能力。

张彤博士

1月13日
周五

下午

辩论准备与答疑时间
学生答辩准备。两位教授答疑。

莫隆尼教授/霍夫迈尔教授等

晚间

1月14日
周六

下午

终极辩论  课程结束
本课程旨在向学生讲授英语演讲的核心知识。它还包括如何实现科技成果转化。通过引入牛津大学辩论社的方式进行辩论。

莫隆尼教授/Benji/张彤博士

晚间

备注:

上午: 10:00开始;下午: 15:50开始;晚间: 18:30开始。

课程内容:包括“lectures”和“workshop”两部分。

(具体课程将根据实际情况调整)


(二)上课日期

2022年12月29日-2023年1月14日

(三)学习对象

2019级、2020级杨振宁创新班全体学生

【注:如已参加过其他国际教育课程(2学分以上),可持相关学分证明向杨班办公室申请免修】

(四)学分获得

   完整学习并完成本项目要求考核,将获得牛津大学学习证明,可认定我校国际教育2学分,可认定为我校通识教育沟通表达力模块选修学分。

二、中方课程导师遴选

为提升学习效果,现面向全校教师遴选2名中方课程导师:

(一)遴选条件

1.思想政治素质过硬、责任心强、管理水平高,能指导学生进行英文学术论文写作和英语辩论;

2.热爱教育、关心学生,具有国际合作交流经验,对国际交流线上学习项目有兴趣、有热情;

3.英语听说读写能力佳,优先考虑英语专业八级或雅思6分以上;

4.具有海外工作经历或学习经历或有国际科研合作项目经历者优先;

5.年龄55周岁(含)以下,在学术研究、教育教学等方面表现优异,具有理工科专业博士或英语语言文学学位优先。

(二)工作任务

1.辅助学生进行英文学术论文写作;

2.辅助学生英语辩论准备与表现;

3.确保教学设施正常工作(线上视频、腾讯会议等等);

4.及时沟通教学效果、建议、改进等。

(三)工作待遇

1.颁发校级证书,并按实际承担教学情况,予以发放相对应标准的工作报酬;

2.应聘成功者,将纳入杨振宁创新班国际教育中方课程导师团队,优先考虑作为出国交流项目跟班导师。

(四)工作安排

1.个人申报。有意参与“杨振宁创新班”国际交流线上学习项目中方课程导师遴选的教师请于2022年12月15日前提交个人简历至教务处杨班办公室白文慧OA邮箱( 联系电话:22861632)。

2.“杨振宁创新班”办公室审核并择优聘任。



杨振宁创新班办公室

2022年12月1日