为进一步深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，学校组建杨振宁创新班。根据《东莞理工学院“杨振宁创新班”建设方案》、《“杨振宁创新班”教学管理工作实施办法》文件要求，杨振宁创新班学生将于第四学期进入个性化培养阶段。为做好个性化培养准备，教务部拟于10月23日起开展2022级杨振宁创新班学生专业分流及导师遴选工作，现将有关事项通知如下：
一、工作原则
1.尊重意愿与成绩择优相结合。根据学生志愿并参考入学后的学业成绩以及个人表现进行综合考量；
2.自主选择与学院意向相匹配。满足学生个性化发展需求，提供充足的选择机会，同时重视接收学院的意向，以便于教学组织与实施，最优化配置资源。
二、工作流程及时间安排
时间 | 工作部门 | 工作任务 | 具体要求 | 备注 |
10月28日前 | 各二级学院 | 专业分流 | 推荐重点优势专业，制作成宣讲会PPT资料上交至杨班办公室 | PPT资料中要介绍本学院重点优势专业以及相应的人才培养方案、发展前景、修读要求、专业建设情况等内容，特别是给出本专业历年考研升学及就业去向情况，同时建议每个专业提供典型、优秀的升学或者就业学生事迹。 | 修读要求主要指各二级学院提供本专业重点参考科目的成绩，添加具体的条件与限制并说明原因，如计算机专业，提供C语言成绩应达标分数。 |
11月10日前 | 杨班办公室、各二级学院 | 专业分流宣讲会 | 组织各学院及2022级杨班学生参加宣讲会，各学院派老师面向学生进行各专业的介绍以及现场交流，并留下一位负责人的联系方式或办公室，供学生后续咨询。 | 宣讲会上进行专业介绍时应突出重点，同时需要现场答疑。 |
11月17日前 | 杨班办公室 | 收齐申请表 | 学生自主填写附件1《2022级杨振宁创新班学生专业分流申请表》，杨班办公室收齐申请表。
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11月18日前 | 杨班办公室 | 意见反馈至学院 | 汇总申请表反馈至相关学院。 |
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11月23日前 | 各二级学院 | 返回相关意见 | 提出接收意见并报至杨班办公室。 |
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11月29日前 | 各二级学院 | 导师遴选 | 推荐导师 | 根据同意接收的学生人数按照1:2比例初步遴选推荐符合条件的导师，相关教师填写附件2 《“杨振宁创新班”导师推荐表》 |
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12月2日前 | 杨班办公室 | 审核导师名单 | 组织专家组对推荐导师进行审核。 |
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12月7日前 | 杨班办公室、各二级学院 | 师生互选 | 开展师生互选活动 |
办公室将符合条件的导师简介发送给学生，学生自行联系心仪导师，建议学生去听听心仪导师的课，提前了解老师。
| 相关学院相关专业也可单独组织开展互选宣讲活动。 |
12月14日前 | 杨班办公室、各二级学院 | 师生正式互选 | 在双方充分了解的基础上，由学生填写附件3《杨振宁创新班学生—导师互选表》（一式三份），导师同意后签字确认。 |
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12月18日前 | 教务部 | 审核确定 |
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三、注意事项
1.此次专业分流仅面向2022级杨振宁创新班学生。
2.在不违背校、院转专业文件办法的前提下，学生可选择我校2022年全日制本科招生专业中的任一工科专业。
3.导师应具备以下条件：具有博士学位或副高级（含）以上专业技术职务；治学严谨、为人师表、责任心强、关心学生；有出国学习或访问、交流、专业技术服务经历；学术水平高、科研经验丰富，教书育人工作成绩显著；至少主持过一项省部级及以上项目。
4.若学生在专业分流过程中未达成个人与学院意向的有效匹配，可提供第二次选择专业的机会。
联系人：白老师 联系电话：22861632
附件1：2022级“杨振宁创新班”学生专业分流申请表.docx
附件2：“杨振宁创新班”导师推荐表.docx
附件3：“杨振宁创新班”学生-导师互选表.docx
杨振宁创新班办公室
2023年10月20日
