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【喜报】我校在广东省高校美育优秀案例评选活动中荣获二等奖2项
作者:刘蒂  点击数:  日期:2022-06-24


近日,由广东省教育厅组织的广东省高校美育优秀案例评选活动结果揭晓,我校喜获本科组二等奖2项。



此次广东省高校美育优秀案例评选活动是省教育厅为深化全省高校美育工作综合改革,推动高校美育工作创新发展,形成具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验,推进全省高校美育工作创新发展而举办。本次评选活动分为本科组和专科组,共评选出广东省高校美育优秀案例188项,其中本科组共92项,一等奖18项,二等奖28项,三等奖46项。我校高度重视评选工作,认真组织全校美育优秀案例申报工作。经二级单位推荐、学校组织专家评审,遴选出9个优秀案例参评本项赛事,最终斩获二等奖2


6月18日,我校参加“广东省2022年高校美育工作会议暨美育优秀案例交流活动”与国内美育领域专家学者,全省高校美育工作优秀案例获评高校代表等共商广东省美育教育大计。


美育作为“五育并举”中的重要内容,在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用作为本科地方院校,我校在实施美育的过程中,始终坚持以美育人、以美化人、以美培元,弘扬中华美育精神,结合自身优势和特点及地方美育资源,研究制定美育工作体系与实施路径。2019年,我校启动通识教育改革计划,全面改革通识教育,创建了以学生核心能力为分类逻辑的七大课程模块,其中关于美育素养的提高明确2大能力培养目标:一是审美鉴赏力、二是沟通表达力。围绕美育改革,学校制定了《东莞理工学院强化美育教育工作实施方案》,建立了美育工作专项领导小组和语言文字工作委员会等领导组织,开发了审美教育课程体系,举办系列通识教育大讲堂·美育大讲堂,举行系列美育活动(读书沙龙、诗会、朗诵比赛、音乐会、艺术展、音乐汇演、设计展、莞工说语言竞技秀等),并创新针对美育课程和相关专业,开发了与其他能力相匹配的美育素养测评量表,开展审美素养综合测评。同时联动东莞市语言工作协会、东莞市文化馆、东莞市图书馆、东莞电视台等单位,积极推动美育服务地方城市建设,积极参与省“经典润乡土”“诗词大会”、文艺展演等活动,推动学校培育新时代美育人才,服务地方,形成了有社会影响力的地方理工科大学美育改革的实践探索。