通识教育

各通识教育核心课程老师：

根据学校通识教育核心课程教学工作安排，现将本学期通识教育核心课程结课具体安排及要求通知如下：

一、开展课程教学总结研讨

各通识核心课程负责人组织本模块各单元教学团队开展总结会，围绕教学内容、教学方式、教学目标、教学过程、教学效果、班级管理、师生关系、学生成果等多方面开展研讨，深入总结经验。

每门通识教育核心课程注重以成果为导向，期末采用结课论文考核的班级，通过集体决议，遴选本课程优秀结课论文，建议每个上课班级推选1-2篇优秀优秀结课论文，尽量各单元均有推选；推选课程优秀教师、助教，具体推选数量如下：

二、结课材料归档要求

   各课程组需按照学校课程归档要求进行材料整理和提交，具体要求如下：

（一）《批判与创新思维导引》、《自然科学经典导引》、《人文社科经典导引》、《审美实践导引》四大导引结课材料

   1.对于结课论文，任课老师进行批改后，要填写论文分数、论文评语、教师签名和日期。如在优学院中完成结课论文批改的，需要在系统中提交论文分数、论文评语。

   2.填写通识核心限选课程教学效果分析表（附件1），需要跟班老师填写通识核心限选课程教学效果分析表，后面签上教师电子版签名，提交电子版表格给跟班助教。

   3.关于课程成绩，跟班老师需提交成绩到教务系统中，然后从教务系统中导出班级成绩，并在成绩表上签字后提交给跟班助教。

（二）《工程伦理》、《人工智能》结课材料

   本学期《工程伦理》和《人工智能》两门课程的结课材料，请各位教师参照二级学院的归档要求整理完成后，提交至教师所属二级学院。

三、评选一批优秀导引师生

（一）教师评优

各课程分别推选若干优秀任课教师，获奖教师将获得校级荣誉，并在评选学校杏坛优秀教学奖时被优先考虑；评选主要参考个人自荐自评、课程组长和模块组长推荐、学生评选结果等，提交学校通识教育教学委员会审议通过后发文。

（二）助教评优

各模块将根据助教自荐（附件2）、授课老师投票、通识教育中心评估两个方面推选若干优秀助教，优秀助教将获得校级荣誉证书。

（三）评优渠道

①新生填写：https://v.wjx.cn/vm/Pwf71EP.aspx#  

②教师填写：https://v.wjx.cn/vm/wENftNM.aspx#

③助教填写：https://v.wjx.cn/vm/rLKADQs.aspx#

四、助教招新

   下学期将招聘助教，具体招聘信息请关注公众号“莞工教务”，稍后中心将发布招聘公告，敬请关注。

五、工作要求

   各课程请在1月12日之前完成并将推选优秀教师、助教名单、课程总结发给通识教育中心。

附件：

1. 东莞理工学院通识核心限选课程教学效果分析表（新）.doc

2. 东莞理工学院通识教育核心限选课优秀助教自荐表.docx

教务部（招生办公室）

2025年12月30日