通识教育

各通识教育核心课程老师：

根据学校通识教育核心课程教学工作安排，现将本学期通识教育核心课程结课具体安排及要求通知如下：

一、开展课程教学总结研讨

各通识核心课程负责人组织本模块各单元教学团队开展总结会，围绕教学内容、教学方式、教学目标、教学过程、教学效果、班级管理、师生关系、学生成果等多方面开展研讨，深入总结经验。

每门通识教育核心课程注重以成果为导向，通过集体决议，遴选本课程优秀结课论文，建议每个上课班级推选1-2篇优秀优秀结课论文，尽量各单元均有推选；推选课程优秀教师、助教，具体推选数量如下：

二、结课材料归档要求

各课程组需按照学校课程归档要求进行材料整理和提交，具体要求如下：

（一）《批判与创新思维导引》、《自然科学经典导引》、《人文社科经典导引》、《审美实践导引》四大导引结课材料及要求

1.结课论文，任课老师进行批改后，要填写论文分数、论文评语、教师签名和日期。如在优学院中完成结课论文提交及批改的，需要在优学院中提交论文分数、论文评语。

2.通识核心限选课程教学效果分析表（见附件1），需要任课老师/跟班老师填写通识核心限选课程教学效果分析表，后面签上教师电子版签名，提交电子版表格给跟班助教。

3.课程成绩，任课老师/跟班老师需提交平时成绩、教务系统中导出班级成绩，教师在成绩表后签字，扫描提交电子版成绩单给跟班助教。

（二）《人工智能》、《工程伦理》课程结课材料及要求

1.《课程教学大纲》

2.《平时成绩登记表》（平时成绩要有明细，不能只有单独一个成绩。若有期中考试，需附上空白期中试卷一份和评分标准）

3.《学生原始成绩表》(在网上系统提交成绩后的打印件，须有教师签字)

4.《通识核心限选课程教学效果分析表》（须有教师签字）（见附件1）

5.《课程结课论文考核命题计划表》

6.《结课论文评分标准》

7.《结课论文》，需要填写论文分数、论文评语、教师签名和日期（如果是在优学院中提交及批改结课论文的，在归档材料中提交明优学院班级编码；如果是直接收集电子版结课论文的，将批改后的电子版论文发送给吴秋诗老师；如果是纸质版论文，直接将论文交给吴秋诗老师）

三、评选一批优秀导引师生

（一）教师评优

各课程分别推选若干优秀任课教师，获奖教师将获得校级荣誉，并在评选学校杏坛优秀教学奖时被优先考虑；评选主要参考个人自荐自评、课程组长和模块组长推荐、学生评选结果等，提交学校通识教育教学委员会审议通过后发文。

（二）助教评优

各模块将根据授课老师投票、通识教育中心评估两个方面推选若干优秀助教，优秀助教将获得校级荣誉证书。

（三）评优渠道

①新生填写：https://www.wjx.cn/vm/YDMDPkY.aspx#

②教师填写：https://www.wjx.cn/vm/hKPqG70.aspx#

③助教填写： https://www.wjx.cn/vm/YD7uYMd.aspx#

四、课程助教招新

下学期松山湖校区将需要66个助教，莞城校区10个助教，具体招聘信息请关注公众号“莞工教务”，稍后中心将发布招聘公告，敬请关注。

五、工作要求

各课程总结会议在7月8日之前完成并将推选优秀教师、助教名单、课程总结发给通识教育中心。

教务部通识教育中心

2024年6月12日

 东莞理工学院通识核心限选课程教学效果分析表（新）.doc