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关于2024年春季学期通识教育核心课结课相关事项的通知
作者:吴秋诗  点击数:  日期:2024-06-12

各通识教育核心课程老师:

根据学校通识教育核心课程教学工作安排,现将本学期通识教育核心课程结课具体安排及要求通知如下:

一、开展课程教学总结研讨

各通识核心课程负责人组织本模块各单元教学团队开展总结会,围绕教学内容、教学方式、教学目标、教学过程、教学效果、班级管理、师生关系、学生成果等多方面开展研讨,深入总结经验。

每门通识教育核心课程注重以成果为导向,通过集体决议,遴选本课程优秀结课论文,建议每个上课班级推选1-2篇优秀优秀结课论文,尽量各单元均有推选;推选课程优秀教师、助教,具体推选数量如下:

课程名称

推荐优秀教师数量/名

推荐优秀助教数量/名

学期

《批判与创新思维导引》

7

4

2023-2024学年第二学期

《自然科学经典导引》

7

4

2023-2024学年第二学期

《人文社科经典导引》

7

4

2023-2024学年第二学期

《审美实践导引》

4

4

2023-2024学年第二学期

《工程伦理》

3

/

2023-2024学年第二学期

《人工智能》

1

/

2023-2024学年第二学期


二、结课材料归档要求

各课程组需按照学校课程归档要求进行材料整理和提交,具体要求如下:

(一)《批判与创新思维导引》、《自然科学经典导引》、《人文社科经典导引》、《审美实践导引》四大导引结课材料及要求

1.结课论文,任课老师进行批改后,要填写论文分数、论文评语、教师签名和日期。如在优学院中完成结课论文提交及批改的,需要在优学院中提交论文分数、论文评语。

2.通识核心限选课程教学效果分析表(见附件1),需要任课老师/跟班老师填写通识核心限选课程教学效果分析表,后面签上教师电子版签名,提交电子版表格给跟班助教。

3.课程成绩,任课老师/跟班老师需提交平时成绩、教务系统中导出班级成绩,教师在成绩表后签字,扫描提交电子版成绩单给跟班助教。

(二)《人工智能》、《工程伦理》课程结课材料及要求

1.《课程教学大纲》

2.《平时成绩登记表》(平时成绩要有明细,不能只有单独一个成绩。若有期中考试,需附上空白期中试卷一份和评分标准)

3.《学生原始成绩表》(在网上系统提交成绩后的打印件,须有教师签字)

4.《通识核心限选课程教学效果分析表》(须有教师签字)(见附件1)

5.《课程结课论文考核命题计划表》

6.《结课论文评分标准》

7.《结课论文》,需要填写论文分数、论文评语、教师签名和日期(如果是在优学院中提交及批改结课论文的,在归档材料中提交明优学院班级编码;如果是直接收集电子版结课论文的,将批改后的电子版论文发送给吴秋诗老师;如果是纸质版论文,直接将论文交给吴秋诗老师)

三、评选一批优秀导引师生

(一)教师评优

各课程分别推选若干优秀任课教师,获奖教师将获得校级荣誉,并在评选学校杏坛优秀教学奖时被优先考虑;评选主要参考个人自荐自评、课程组长和模块组长推荐、学生评选结果等,提交学校通识教育教学委员会审议通过后发文。

(二)助教评优

各模块将根据授课老师投票、通识教育中心评估两个方面推选若干优秀助教,优秀助教将获得校级荣誉证书。

(三)评优渠道

①新生填写:https://www.wjx.cn/vm/YDMDPkY.aspx#

②教师填写:https://www.wjx.cn/vm/hKPqG70.aspx#

③助教填写: https://www.wjx.cn/vm/YD7uYMd.aspx#

四、课程助教招新

下学期松山湖校区将需要66个助教,莞城校区10个助教,具体招聘信息请关注公众号“莞工教务”,稍后中心将发布招聘公告,敬请关注。


五、工作要求

各课程总结会议在78日之前完成并将推选优秀教师、助教名单、课程总结发给通识教育中心。


教务部通识教育中心

2024612

 东莞理工学院通识核心限选课程教学效果分析表(新).doc