序号 | 项目类型 | 所属单位 | 项目名称 | 项目负责人 |
1 | AI+专业课程建设 | 教育学院（师范学院） | AI赋能《中国古代文学》融合课程建设研究与实践 | 李文韬 |
2 | AI+专业课程建设 | 文学与传媒学院 | 非线性编辑 | 蔡晓航 |
3 | AI+专业课程建设 | 卓越工程师学院（创新创业学院） | 《机械制图》AI+专业课程 | 张炜 |
4 | 专业（类）智能体 （垂直领域大模型） | 材料科学与工程学院 | 材料科学基础智能教学助手（MatAI-Tutor） | 祝闻 |
5 | 专创融合课程建设 | 卓越工程师学院（创新创业学院） | 《工程信号与系统》专创融合课程 | 周雪玲 |
6 | 专创融合课程建设 | 电信工程与智能化学院 | 《光电信息科学与工程创新创业导论》专创融合课程 | 黄晓园 |
7 | 产教融合课程建设(2025) | 国际设计学院（筹） | 《智能产品设计程序与方法》产教融合课程 | 王沄 |
8 | 产教融合课程建设(2025) | 生命健康技术学院 | 《食品微生物学》产教融合课程 | 张舒婷 |
9 | 产教融合课程建设(2025) | 教育学院（师范学院） | 《小学数学课程与教学论》产教融合课程 | 李茂菊 |
10 | 产教融合课程建设(2025) | 计算机科学与技术学院（网络空间安全学院） | 面向卓越工程师培养的“软硬协同”《数字系统综合设计》 产教融合课程 | 钟雪峰 |
11 | 产教融合课程建设(2025) | 生态环境与建筑工程学院 | 《环境仪表与自动化》产教融合课程 | 方嘉声 |
12 | 国际化课程建设 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 | 《University Physics A1》国际化课程： 四维融通•五维驱动•AI赋能的中法课程实践 | 郑华 |
13 | 国际化课程建设 | 化学工程与能源技术学院 | 《有机化学》国际化课程 | 涂军令 |
14 | 学生能力增值评价改革项目 | 生命健康技术学院 | 基于“运动原理+膳食管理+动态监测”一体化的公选课学生能力增值评价探索与实践 | 王韫 |
15 | 学生能力增值评价改革项目 | 生态环境与建筑工程学院 | 《自然科学经典导引》“三维”思辨能力增值培养模式研究 | 曲江英 |
16 | 微专业建设 | 教育学院（师范学院） | 艺术表达与疗愈 | 黄琼 |
17 | 微专业建设 | 国际设计学院（筹） | 《智能设计与品牌传播》微专业 | 谢黎 |
18 | 思政课程建设 | 马克思主义学院 | 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 思政课程 | 陈田 |
19 | 智慧课程建设 | 生态环境与建筑工程学院 | 环境工程原理 | 臧云浩 |
20 | 智慧课程建设 | 生态环境与建筑工程学院 | 《水污染控制工程》 | 吕小梅 |
21 | 智慧课程建设 | 生态环境与建筑工程学院 | 固体废物处理与处置 | 刘鹏 |
22 | 智慧课程建设 | 化学工程与能源技术学院 | 工程流体力学智慧课程建设与实践 | 杨小平 |
23 | 智慧课程建设 | 化学工程与能源技术学院 | 信息检索与论文写作 | 周凤玲 |
24 | 智慧课程建设 | 材料科学与工程学院 | 大学化学（上） | 张晓凡 |
25 | 智慧课程建设 | 生态环境与建筑工程学院 | 《材料力学》智慧课程建设 | 罗毅 |
26 | 智慧课程建设 | 经济与管理学院 | 《标准化概论》 | 张艳 |
27 | 智慧课程建设 | 生态环境与建筑工程学院 | 应急管理方法与技术 | 于兵 |
28 | 高等教育教学改革项目 | 生态环境与建筑工程学院 | 数智赋能：融合AI分析与虚拟仿真的《混凝土结构设计原理》探究性实验教学模式改革 | 夏立鹏 |
29 | 高等教育教学改革项目 | 生态环境与建筑工程学院 | 面向新工科的《荷载与结构设计方法》“知行融贯”教学模式改革与实践 | 张健超 |
30 | 高等教育教学改革项目 | 教务部（招生办公室） | 以教育综合改革试点为牵引的地方应用型高校未来人才培养模式改革研究 | 翁远航 |
31 | 高等教育教学改革项目 | 集成电路学院（国际微电子学院） | 面向工程问题驱动的“数学—电路”一体化教学模式研究 | 赖浩杰 |
32 | 高等教育教学改革项目 | 生态环境与建筑工程学院 | 基于数字画像的项目化劳动教育：AI赋能高质量就业的路径研究 | 张媚 |
33 | 高等教育教学改革项目 | 计算机科学与技术学院（网络空间安全学院） | 人工智能赋能Python语言程序设计课程教学改革研究与实践 | 刘昭帅 |
34 | 高等教育教学改革项目 | 经济与管理学院 | 会计学专业“人机协同+业财共生”双轨人才培养模式改革实践研究 | 金龙 |
35 | 高等教育教学改革项目 | 文学与传媒学院 | 基于HGIS技术的古代文学可视化教学模式探索与实践 | 王勇 |
36 | 高等教育教学改革项目 | 化学工程与能源技术学院 | 基于OBE理念的《锂离子电池制造技术与设备》课程思政教学模式研究 | 朝洁 |
37 | 高等教育教学改革项目 | 发展规划部（高等教育研究所） | 从焦虑识别到分层赋能：基于学生AI使用画像的分层教学干预体系构建与实施 | 于雅文 |
38 | 高等教育教学改革项目 | 化学工程与能源技术学院 | 面向工程能力培养的热工基础实验教学数字化转型——基于数值实验赋能 | 王文豪 |
39 | 高等教育教学改革项目 | 马克思主义学院 | 理工类高校课程思政元素的提炼与成效评估研究 | 王博 |
40 | 高等教育教学改革项目 | 马克思主义学院 | 基于AI智能体场景模拟的思政课能力训练与价值塑造模式创新研究 | 银锋 |
41 | 高等教育教学改革项目 | 国际设计学院（筹） | “思政引领，AI协同”：视觉设计课程教学改革模式研究与实践 | 丁思侬 |
42 | 高等教育教学改革项目 | 法律与社会工作学院（知识产权学院） | 知识图谱与智能体融合构建的行政法教学探索 | 杨璇 |
43 | 高等教育教学改革项目 | 机械工程学院 | 面向东莞先进制造产业需求的《智能制造基础》课程“工艺认知—系统集成—实践进阶”教学改革与实践 | 纪亚强 |
44 | 高等教育教学改革项目 | 机械工程学院 | 面向应用型人才培养的《管理学原理》课程思政建设与教学实践创新 | 张正敏 |
45 | 高等教育教学改革项目 | 生态环境与建筑工程学院 | AI协同工程情境赋能环境工程原理课程群教学创新改革与实践 | 黄卫清 |
46 | 高等教育教学改革项目 | 化学工程与能源技术学院 | “双碳”战略下《工程热力学》教学创新：AI工具与积极心理学双轮驱动模式构建 | 蒋润花 |
47 | 高等教育教学改革项目 | 生命健康技术学院 | 《医学人工智能》案例教学改革与产教融合机制探索 ——基于“莞工-松湖医道 数智中医”校企平台 | 沈晓燕 |
48 | 高等教育教学改革项目 | 机械工程学院 | 面向卓越工程师培养的“科研项目制”<工程项目管理>教学模式改革研究 | 黄云伟 |
49 | 高等教育教学改革项目 | 经济与管理学院 | AI赋能《服务业管理》双语课程“探究-验证-表达”教学模式改革与实践 | 杨葱葱 |
50 | 高等教育教学改革项目 | 电信工程与智能化学院 | 基于AI辅助《大学物理》教学改革:从知识传授到科学思维培养的转型研究 | 何小勇 |
51 | 高等教育教学改革项目 | 电信工程与智能化学院 | 基于AI生成式的《电工与电子技术》 智慧教学模式的探索与实践 | 黄妙娜 |
52 | 高等教育教学改革项目 | 计算机科学与技术学院（网络空间安全学院） | “智”润课堂，“数”启新篇：人工智能赋能《概率论与数理统计》 的教学探索与实践 | 黄香香 |
53 | 高等教育教学改革项目 | 法律与社会工作学院（知识产权学院） | 高质量发展背景下东莞产业国际化中的涉外法治人才培养研究——以《中国涉外法治导论》课程改革为例 | 庄瑞银 |
54 | 高等教育教学改革项目 | 教育学院（师范学院） | 师范专业赋能视角下世界音乐双语课程思政岗课融合实践研究 | 武楚君 |
55 | 精品教材 | 教务部（招生办公室） | 力学的起源及其思维与方法 | 张伟伟 |
56 | 精品教材 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 | Mathematics for engineers Using the Python tools - Courses, exercises and corrected synthesis problems 工程师数学——基于 Python 工具的课程、练习与完整解析综合题 | 张明军 |
57 | 精品教材 | 计算机科学与技术学院（网络空间安全学院） | 电路设计仿真与工程应用 | 丁凯 |
58 | 精品教材 | 文学与传媒学院 | 《智能影像创作》精品通识教材 | 邬建中 |
59 | 精品教材 | 机械工程学院 | 机械制造技术基础（第4版） | 韩立发 |
