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关于对2017-2018学年第一学期课程教学大纲抽查中存在问题的单位、个人进行通报的通知
作者:  点击数:  日期:2017-11-16

关于对2017-2018学年第一学期课程教学大纲抽查中存在问题的单位、个人进行通报的通知

课程教学大纲是执行专业人才培养方案、实现培养目标的基础性文件,是选编教材、组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。任课教师必须依据专业人才培养方案和学生需求制定合理规范的课程教学大纲,所在二级单位和教学系必须严格审定各门课程教学大纲。

11月6日教务处对各二级教学单位2017-2018学年第一学期课程教学大纲上网情况进行了检查,每专业抽取两门课程教学大纲对其形式和内容进行了抽查,现对检查中发现的问题进行通报。

1、 计算机与网络安全学院,抽查课程17门,有16级计算机科学与技术专业《算法与数据机构》、16级软件工程(卓越)专业《Java语言程序设计》、15级信息与计算科学专业《数学模型》、15级网络工程专业《网络应用系统开发》、17级物联网工程专业《Web前端开发实践专题》等5门课程的教学大纲没在相应网站上查找到。

15级网络工程专业《LINUX系统基础与编程》教学大纲总学时、实验学时与人才培养方案不一致,经了解是由于该课程在录入人才培养方案系统和青果系统时不统一导致,责任由培养方案录入人员承担。另外,网站教学大纲页面中课程大纲所在学期的分类与正常学期不一致,容易混淆。

2、 电子工程与智能化学院15级电子信息工程(卓越)《专业英语(电子)》、文学与传媒学院16级汉语言文学(实验班)《古代汉语研读(一)》、教育学院(师范学院)15级小学教育(数学)专业《中外教育简史》等课程未能在相应网站上找到。另外,教育学院的下载页面排版较乱,不易查找。

3、 周晓坤,计算机与网络安全学院。存在问题:编制的17级计算机科学技术专业(三、二转段)专业《面向对象程序设计(Java)》教学大纲实验学时与人才培养方案不一致。

4、 张冬远,生态环境与建筑工程学院。存在问题:编制的14级建筑学专业《居住建筑设计原理》教学大纲总学分与人才培养方案不一致。

5、 叶鹏,生态环境与建筑工程学院。存在问题:编制的15级建筑学专业《中国建筑史》教学大纲授课对象填写错误。

6、 武静,机械工程学院。存在问题:编制的15级机械设计制造及其自动化(卓越)专业《机械CAE技术》教学大纲实验学时与人才培养方案及大纲本身的安排表不一致。

7、 董敬然,机械工程学院。存在问题:编制的16级工业工程专业《数据库及其应用》教学大纲表头课程名称与表内课程名称不一致。

8、 周显宏,化学工程与能源技术学院。存在问题:编制的16级应用化学(卓越)专业《有机化学1》教学大纲总学时与人才培养方案不一致。

9、 郭俐兵,文学与传媒学院。存在问题:编制的15级汉语言文学《中国古代文学3》教学大纲总学时与人才培养方案不一致;文件名称中的课程名称与实际课程不一致。

10、李绍群,文学与传媒学院。存在问题:编制的17级广播电视学(卓越新闻)专业《汉语语用与媒介》教学大纲缺英文名称、授课地点,实验学时与人才培养方案不一致,没有填实验教学进程表。

11、陈昱甫,文学与传媒学院。存在问题:编制的16级文化产业管理专业《UI介面设计》教学大纲缺英文名称,总学时、实验学时与人才培养方案不一致。

12、廖训强,法律与社会工作学院(知识产权学院)。存在问题:编制的15级法学专业《行政诉讼法》教学大纲实验学时与人才培养方案不一致。

13、池素双,教育学院(师范学院)。存在问题:编制的15级小学教育(数学)专业《现代教育技术》教学大纲实验学时与人才培养方案不一致。

14、江文,教育学院(师范学院)。存在问题:编制的16级汉语言文学(师范)《教育心理学》教学大纲实验学时与人才培养方案不一致。

15、王艳霞,教育学院(师范学院)。存在问题:编制的17级社会体育指导与管理专业《健美操1》教学大纲学时、学分与人才培养方案不一致;没有使用最新大纲模版。

16、李逸涛,教育学院(师范学院)。存在问题:编制的17级社会体育指导与管理专业《排球》教学大纲实验学时与人才培养方案不一致。

17、部分课程教学大纲英文名称与人才培养方案中的课程英文名称不一致。抽查中存在此类情况的大纲有:16级经济与金融专业《货币银行学》、15级汉语言文学专业《中国古代文学3》、16级汉语言文学(实验班)专业《外国文学经典研读(二)》、17级广播电视学(卓越新闻班)专业《电视摄像》、16级法学(卓越)专业《经典案例判解》、16级行政管理专业《公共行政学》、17级社会工作专业《社会学概论》、15级小学教育(数学)专业《现代教育技术》、15级音乐学(音乐教育)专业《歌曲写作》、15级音乐学(音乐教育)专业《中国音乐史及名作赏析》、16级汉语言文学(师范)专业《中国现当代文学2》。

各二级教学单位须在期中教学检查的基础上,再次开展课程教学大纲的自查自纠,对存在问题立即整改。教务处将择期再次抽查,如再发现课程教学大纲中的明显问题,将按照相关条例进行严肃处理,追究单位和个人的教学事故责任。

二零一七年十一月十五日

东莞理工学院教务处